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　　人才队
伍建设是提
升托育
服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业

标 准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。