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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标

准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业
化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人 员对 职 

业的归属感、荣誉感。