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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张 晓 辉建议，从 教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 
，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉 感。