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　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的 保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 
机构师资纳入  其中，提高托育服务专 
业化水平；从学历提升和专业成长
 考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员
对职业 的归属感、  荣誉感。