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　　人才队伍建设 是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，  从
教师专业标准体 系建设出发， 将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展


路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。