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综合

　　人才队伍建设是提升托育服务 质量 的保 
障。面对当前 托育专业人才 短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服务
专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增
强托育机构从业 
人员对职业的归属感、荣誉感。