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　　人才 队伍
建设是提升托育服务质量的 保障。面对当 前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体 系建设出发，将托 育机构师资纳入其中 
，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对  职业的归属感、荣誉感。