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　　人才队  伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设
出发，将 托育机构师 资纳入其中，提高托育  服务专业

化水平；从学历提升和专 
业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强托育机构 从业人员对 职业

的 归属感、荣誉感。