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　　 人才 队伍建设是提升托育服
务质量的保障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展  路径
，增强托育机构从业人
员对职业的归
 属感、荣誉感。