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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 
专业
人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成  长考虑，拓 宽专业人员发展路
径，增强
托育机构 从 业人员对职业的归属感、荣誉感。