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　　人才队
伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈 ，长 沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标
准 体系建设出发，将托育机
构师
资纳入其中，提高托育服 务专业 化水平；从学历提
 升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径，增强 托
育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。