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　　 人才队伍建设是提
升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育 学院院长张
晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属 感、荣誉感。