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　　人才队

伍建设是提升托育服务质量的
保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
 构从业 人员 对职业的归属感、荣誉感。