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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前 
教育学院院长张晓辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，将托育  机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平； 从学历提升和专 业 成
长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣
誉
感。